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20190407台北訊

永春高中 3R天文教育互動體驗佳

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 ●為期四天的「臺北市智慧城市與物聯網展」展覽永春高中校長張云棻(中)帶領3R新興科技教育中心團隊參展。圖/永春高中提供

 為期四天的「臺北市智慧城市與物聯網展」日前圓滿閉幕,吸引來自全球45個國家總計2,061位海外專業人士參加,128位海外城市首長或代表參與首長高峰會議,為全球規模最大的智慧城市產業解決方案展示與供應平台。

 臺北市教育局今年的智慧教育展項中,擴大設置智慧教育互動體驗館、教育轉型區及智慧教育專區等主題區,共計超過20個國家、90多個海內外政府機構、產業專家及教育工作者組團前來觀摩;同時間亦舉辦「智慧教育高峰論壇」,邀請各國教育領袖共同簽署「台北宣言」;致力於以教育科技推動教育轉型;其中建置於永春高中的臺北市3A教學基地中心以「3R天文館」為主題受邀參加,展區攤位規劃了一座迷你全息行星影像館、AR∕VR天文教育體驗,以及巡迴播映媒體介紹永春高中遠端遙控數位天文台與3R教育等天文星象和新興科技科普認知融入課程之介紹。

 永春高中的臺北市3A教學基地中心並負責此次智慧教育導覽,中心老師周秀華與李巧柔兩位老師負責副總統陳建仁先生的導覽行程、張云棻校長與張齡云老師則負責市長柯文哲先生的導覽行程,導覽過程是將來賓角色設定為「智慧學校」中的一名學生,從選課、點餐、上課與自主學習,全部都依靠IoT物聯卡完成,透過學生手中的IOT卡,可以顯示該學生的學習歷程、學習成效,教師並能透過數據分析適時給予學習回饋與支援,達到智慧創新教育4.0之精神。

 3A教學基地中心曾慶良主任說,此次展覽主題「3R天文館」,是看了鄭崇趁老師著作「教育4.0:新五倫‧智慧創客學校」一書得到的發想,書中鄭老師敘述對於教育4.0的想像與建構,來自工業4.0對教育發展的啟示,因此建構教育4.0,要系統思考教育進升的四大元素:覺識、方法、動能與價值。教育4.0不是創新技術,而是把所學知識做更好的連結和統整,所以此次展覽,是透過新科技(AR∕VR)串接新課綱(天文、地球科學等)而以新技術(AI∕大數據)分析學習,達到智慧教育。

 雖然展期僅有四天,但此次與來自各國頂尖教育專家、教學現場教師互動密切,充分達成智慧城市教師交流的任務,也為臺北市3A教學基地中心注入更多新興科技課程開發與推廣的能量。