海科館長吳俊仁 讓海洋科普教育發光

6月8日是世界海洋日，由海洋科技博物館舉辦的海洋市集、水下攝影等將是系列活動的重頭戲，館長吳俊仁說，台灣擁有豐沛的海洋資源，海科館宛如琢磨中的鑽石，將透過科普教育，讓海洋科技在四面環海的台灣發光。

　不同於一般的水族展示館，位於基隆的海科館更負有社會教育任務，原本是海洋大學副校長的吳俊仁，自我推薦，在2013年接下海科館籌備處館長這個燙手山芋，當時距離教育部要求開館日子只剩10個月，時間非常緊迫。

　由於籌備處早在1997年底，政府推動十二項建設時成立，距離他接任時已有16年，再不完成，民眾將質疑政府執行力，即使壓力龐大，但一心想推展海洋科普教育的吳俊仁毅然扛下重擔，幾經波折，終於如期在去年開館。

　海科館目前有九大展廳，都與海洋科學科技相關，為了推廣，吳俊仁主動出擊，著手進行海科教育與教材編寫，並培養一批海洋種子教師與學生互動，「這些教師比我們更親近學生，推動海洋教育扎根也會更容易」。

　雖然教育為百年大計需要要一步一步來，不過吳俊仁認為，在執行上卻要講求效率，為了讓學生和民眾更輕鬆學習海洋科學，他和海科館同仁常常絞盡腦汁設計活動。

　吳俊仁說，很多人以為我們平日生活氧氣大多要靠森林，其實70％以上都是靠海洋，85％以上熱氣也是靠海洋，生活日常品90％以上更要藉由海洋運輸，海對大家的生活起居相當重要。

　即使如此，一般人對海洋卻不熟悉，吳俊仁舉例，像在水下訊息的傳遞，就不能仰賴光線和空氣，而要靠聲波。了解海洋的物理、化學、地質，才會知道為何海洋這麼珍貴，了解養殖、船舶，港灣技術，也會更清楚如何將這些科技應用在生活中。

　為了讓更多人了解，此次系列活動設計了珊瑚放養，他說，這是當初整建基隆嶼將海下珊瑚移到海科館復育，長大後要回歸海洋。另外也舉辦水下攝影，「陸上和海上的攝影已經不稀奇了，水下攝影才夯」，可以讓民眾見識海洋之美。

　至於魷魚、透抽等「頭足類展覽」，可以讓民眾了解，為何會有殺人巨魷？「那是因為人類捕了太多魚，魷魚找不到東西吃就來找我們，是巨魷的反撲」。

　他說，海科館也在興建水族館，由知名的英國建築師Norman Robert Foster負責，預計完工後將是全台第二大，雖然一切篳路藍縷，不過吳俊仁說，「這是我人生很大的挑戰，但很有其意義和價值」，為了社會教育，他義不容辭！